近年来，越来越多的家长开始关注孩子的感觉统合能力，感统训练行业随之兴起。很多儿童培训机构、早教机构也都推出了相关改善课程。什么是“感统训练”？孩子们真的需要参加这种课程吗？

什么是“感统训练”？

感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程。机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，并作出适应性反应的能力，简称“感统”。

感统训练包括触觉训练、前庭平衡训练、运动感觉训练等5个项目，根据孩子的具体情况，选择某种训练方式，采取一系列小游戏的形式，对孩子进行感统失调干预。

需要指出的是，“感统失调”其实是一个很笼统的概念，因为个人“感觉”差别极大，是否“失调”并没有清晰的界线。

因为感统与学习能力有关，故而极易引发家长们的重视。不少培训机构看中了这一点，就算孩子仅仅是注意力不集中、走路偶尔磕磕绊绊或表达能力稍差，甚至在陌生人面前略感羞怯等，都可能被认定为“感统失调”。即便孩子一切正常，也有机构将“感觉统合能力强”当作孩子的一种竞争力来宣传，诱导家长参与。

有家长表示，因为自己孩子早教课坐不住，满场乱跑，再加上早教课顾问说孩子感统有问题、推荐上所在机构的感统训练课，才开启感统训练之路。

“一节课平均200多元，刚开始上大课，课堂项目有抛接皮球、滚瑜伽球、走平衡木、吊在秋千上转圈等。”

然而上了几次课后，老师找到家长，称孩子情况非常严重，建议上一对一课程。

“价格也是飙升，算下来一节课要700元。”

除了兜售线下感统训练课程外，还有一些机构在叫卖线上课程：“只需要3天就能搞懂感统失调，在家也能帮助孩子找到终极训练秘诀！”

还有人称，家长可以选择学习课程、居家训练，即家长通过培训成为家庭感统训练指导师，再购买一些教具在家给孩子做训练。

感统训练课程靠谱吗？

许多参加过感统训练的家庭介绍，这种课程上课花费一般都会超万元，大多因为孩子有不同程度的注意力不集中、不听指令，有的只是胆小怕生，便被培训机构贴上了“感统失调”的标签，推荐上了相关训练课程。

家长们普遍反映：花费这么多的精力和费用，没见什么效果，简直就是交了“智商税”。

有家长分享了自己孩子参加感统训练的经历：

培训老师判定孩子为感统失调，并断定如果不立即上训练课程，以后连10分钟都坐不住，好好上学更是不可能，于是参加了感统训练课程。

700元一节课，为了防止孩子左顾右盼，培训老师给指令时扳住其肩膀，要求必须眼睛对视；上了4节课程后，只要站在教室门前，孩子就会大哭甚至嘶吼……最终只得选择退课。

然而一年后，孩子慢慢也坐得住了，“一拼积木一小时不挪窝，上画画课90分钟也很专注”。

孩子4岁时因幼儿园老师说可能存在感统失调，就被家长带着参加了某感统训练机构。

“往多了报，囤得越多，客单价越低。培训老师说，一节课300多元，一周最少4节，随着年龄增大每周要6节。”

于是家长一次性支付了100节课将近4万元，近两年训练费用支出累计达11万元。

“刚开始半年有效果，于是坚持了将近两年，总希望有所突破。但是要上小学了，发现孩子的有些行为越来越差。最后去医院进行多方诊断，发现是慢性食物过敏导致的发育迟缓。”

在停掉了感统训练课程之后，孩子经过专业医院治疗以及有效的户外亲子活动等，所谓的感统失调症状都消失了。

有从事儿童心理研究的医生表示，儿童本身就处在快速的动态发育中，在一定范围内存在个体发育差异也十分合理，并非真的感统失调。家长对此需科学看待，保持理性。孩子是不是存在感统失调，培训机构、早教机构无法作出专业诊断，应当由专业医疗机构进行诊断。

业内人士提醒家长们，对于两三岁的孩子来说，其注意力可能就在10分钟左右，等到了小学的时候，专注力才可能会达到30分钟。如果家长们发现一些苗头，比如孩子协调性不好、读书写字时出现跳字漏字的情况，可以到正规医院就诊，不要轻信一些早教机构、培训机构所谓的感统失调的说法，无故增加自身的焦虑，花费冤枉钱。

简单的“感统训练”在家也能做

即使不去培训机构参加课程，日常在家里也可以和孩子进行一些简单的感统小游戏，这样做不但可以锻炼孩子，还能促进亲子间的关系。

种植、收获的小游戏

家长可以准备一些花的种子、绿植或者农作物等。先从容易种植的开始，准备一些瓶子或者易拉罐等，和孩子一起把种子种到“坑里（瓶子里）”，同时在这个过程中加入季节的认知，什么季节适合种植，以及种植后对种子破土而出的期待、生机盎然的生命力。家长和孩子玩中学习了新的知识！

游戏收获：对花、绿植的认知，了解季节更替、时间概念、提高观察力、锻炼了语言能力等。

投篮小游戏

这个更容易操作，家里的垃圾桶，没用的废纸利用起来，和孩子一起用废纸制作小球（还可以一起用蜡笔、颜料装饰），做好之后就开始和孩子一起开始投篮吧，向运动小健将迈进！

游戏收获：培养了孩子的创造力、手指的灵活性。投篮可以训练孩子的手眼协调，手臂运动能力等。

捉迷藏小游戏

传统意义上的“捉迷藏”，这里不用多介绍。还有就是升级版用布条蒙上眼睛捉迷藏，可以给孩子声音提示，让孩子通过声音辨别方位等。刚开始可以拉着孩子的手，让他蒙着眼睛去找他熟悉的地方，或者去感受他熟悉的物品等，布条也不要一下子系太紧。

游戏收获：孩子的眼睛被蒙住，只能依靠声音进行判断，对孩子的注意力、听觉、平衡等都是不错的训练哦！

百宝袋小游戏

把孩子比较熟悉的物品（软硬、大小、质地等不同）全放到一个大袋子里，让孩子用手去摸、去猜物品，猜对了就归他。然后再跟孩子一起去看看他都得到了哪些战利品，跟孩子一起描述战利品，家长负责补充。孩子大一点，也可以增加难度，可以尝试否定的指令（如：我不要吃的东西之类的）。

游戏收获：发展孩子的触觉体验，同时丰富孩子的语言理解及表达能力等。

儿童的成长有个性差异，即便孩子确实感统失调，也应由医疗机构给出结论。

家长们对孩子的健康问题有了困惑先找医疗机构，才能找准正确的干预路径、治疗方案，才能做到心中有数，才是对孩子负责任的选择。

来源：全国少工委、首都教育