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新加坡剑桥O水准考试是由新加坡教育部和英国剑桥大学考试局共同举办的统一考试，也是新加坡的中学生在思念中学教育结束后参加的毕业考试，其考试所取得的成绩可用于申请下一阶段，如初级学院（JC）或理工学院（poly）的学习。

一般来说，所有报考O水准的考生只有两种身份，政府学校考生或者私人考生。如果一名中国留学生想要成为政府学校考生的话，其必须在初三之前通过AEIS考试进入到政府本地学校的系统，才能以政府学校学生的身份报名O水准考试。但如果学生未能通过AEIS考试或选择在除政府学校外的学校学习的话，则其是以私人考生的名义参加O水准考试。

小迪就是就是属于没有通过AEIS的那一档学生，权衡之下他选择进入预科学校备考O水准考试。但是没想到，私人考生与政府学校考生竟然有这么多差别，也没想到他竟然能从私立学校考入新加坡初级学院（JC）……

我们一起来看一下他的故事吧~

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（为方便阅读，以第一人称口吻描述）

AEIS落榜

只能以私人考生身份参加O考

说实话，我决定到新加坡留学有点晚了。

我在国内上到初中二年级才决定要到新加坡留学，因为国内中学的压力已经很大了，我实在不敢想象高中的生活到底是怎么样的。幸亏父母可以理解我的感受，同意了我在中学就出国留学的想法。对比后，我们选定了离家近、教育又优质的新加坡。

我更加倾向的是新加坡政府体系的教育，因为从国内转轨过去会更好适应，并且走政府体系有更大的机会能上新加坡本地优质的大学。

我在国内中学时成绩属于上游水平，就想冲一下AEIS考试。不过我落榜了，落榜后，我慎重的思考了一下，我不想再给自己那么大的压力，所以想直接放弃AEIS考试，用更多的时间来备考O水准考试。

父母帮我联系了新加坡本地提供O水准课程的国际学校，以私人考生的身份来备考O水准。虽然我知道私人考生基本不可能考进新加坡初级学院（JC），但是我并没有放弃报考JC的目标。

私人考生VS政府学校考生

有什么差别？

入学后，我还发现虽然学校所教的课程和政府学校大同小异，但是其学校安排还是有所区别的。

首先，国际学校的课程选择性还是比政府学校要差一些。这一点主要体现在人文方面，如我所读的学校只提供了两种人文科目供学生选择，地理和中华文学，而在艺术方面则是统一拿会计科目。

之所以会产生这样的现象是基于两点。首先课程的广泛意味着对师资的高要求，越是少见的科目如经济和历史，够资格教的老师也越少。因此对于看重盈利的国际学校而言，为了极少数的学生而专门招聘一个老师，再开一门课程是不现实的。除此之外，若是开展这门课程后，又有多少学生能在O水准里取得好成绩？

不少的学子在选科时不做判断便盲目选择。比如我就读的学校里，不少中国留学生以为以中文为教学语言的中华文学肯定用英语为教学语言的地理容易而选择中华文学作为备考O水准的人文科目。不曾想，中华文学里的文学赏析和古诗句如同天书一般，相较之下英语都显得要简单易懂许多。这也导致那一届的O水准华文成绩极差，学校险些就决定要关闭文学课程。

综上所述，国际学校的课程安排相比政府学校而言局限性更高，也更为主流。

其次是CCA之类的课外活动的安排与政府考生不同，私人考生是不享有CCA减分的政策优惠的。

因此，在中一和中二期间，国际学校还是会强制学生选择一门他们感兴趣的CCA作为人格培养的一部分。并且也方便他们参加与CCA有关的校外竞赛，为以后的简历上添上一笔。而到了中三和中四之后，CCA则变成了可选择的课外活动。学生可以选择参加CCA以来继续拓展自己的兴趣爱好。或是不再继续CCA，而是专注于自己的学术发展。

如我当初便是选择停止CCA，而是专注我的学术发展之上。毕竟从实用角度出发来说，CCA对于我O水准的成绩影响几乎为零，所以何必每个星期再抽出宝贵的几个小时用于此呢？

最后来说，国际学校的学习氛围比起政府学校来说还是要差上许多。这也是无法避免的事情，毕竟国际学校的招生相比政府学校而言还是要松上许多。

一般来说学生只要能通过学校自己布置的入学考试且能交上昂贵的学费的话便可以成功入学了。所以当时的我还是比较幸运的，所处于O水准备考班，庞大的备考压力转化成班上较为积极的学习氛围。

但是国际学校有一点好处，在进入中三之后，基本上就很少有与学习无关的事务了。还记得当初中三和中四两年就是废寝忘食的学习，无丝竹乱耳。而政府中学在中三的阶段还是会举办很多活动，这也是政府中学的特色。

O水准放榜后

我该何去何从？

2年多的时间很快就过去了，O水准放榜的日子如约而至，作为一名初中才留学海外，并且从国际学校报考的私人考生来说，8分的成绩实在是安不下我那恍惚的心。

我既不享有政府学校学子所独有的减分政策，也不具备国籍身份上的优先招生权，8分，这个不上不下的分数实在是有点尴尬。

事实上，我只能通过直接招生的方式进入学院。这代表着我要先从我想报名的学校网站上找到他们的招生网站，再私下里通过邮件的方式给他们寄去简历和个人资料来表达我想要在他们学校学习的心愿。

我很快便收到了回复，然而回复内容都大同小异，“谢谢你对我们学校的兴趣，由于我们目前还没有学额，所以暂且无法考虑你的请求，我们会通知你一旦我们有多余的学额”。我其实心里明白，作为一名外籍私人考生，我在政府学校的招生体系内处于最后考虑的那一批。这意味着只有当初级学院将政府初中的考生安排好了，且还有多余学额时，我才有机会被录取。

通常初级学院会花费半个月左右的时间调剂政府初中的考生，而这半个月便是我最焦急和迷茫的时候，担心最后JC的学额不够分，又或者说名校JC的学额都被抢完后我只能退而求次，报名那些招生线远低于我成绩的JC。诚然新加坡的JC质量都不差，但是能够往名校走的话，谁又不想呢？

1月26号，我至今都还记得那一天，我终于收到了第一封回信。淡马锡初级学院回复我道：“谢谢你对本学院的兴趣，但是我们已没有了多余的学额，不好意思。”

晴天霹雳不过如此，虽然我已经预料到了类似的结局，但当事情发生的时候，还是不免有些心灰意冷。还好，因为已经做过心理准备了，我很快就收拾好了心态，静候下一封回复。

在之后的两天内，我又收到5所学校的回信，全部都是以不好意思开头。而我的希望也是如沉船般渐渐被汪洋浸没。

“谢谢你对我们学校的兴趣，如果可以的话我们将于明日下午对你展开面试，以此来更好确认你是否适合我们学校的学习”。终于！我心中的喜悦如同狂潮一般涌上心头，我再仔细一看发件方，竟然是一所“名校”！是在新加坡本土都数得上的传统华校，历届学生里出过好几个拿总理奖学金的优秀学子。我急忙回复愿意，并且开始准备第二天下午的线上面试。

现在回想起来，面试的内容已不再清晰。只记得当时有三位老师，询问的问题大概是为什么他们要选择我以及如果我进入学校后能做出什么贡献。整个过程大概持续了15分钟，当我回答完最后一个问题后，屏幕中间的那名老师微笑着给了我一个官方回答：“我们会再内部审核讨论一番，请静候佳音”。我还能说什么呢，只得笑着一口应了下来。

两天后，我终于收到了电话：“恭喜你，请马上来学校报到！”

这便是我申请JC的过程了，现在回首，虽然充满了不确定性和茫然，但总体来说还是挺顺利且幸运的。只要成绩足够好、自己足够有实力，无论走哪条路，都能够走到自己想到的未来。

O水准备考

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听完小迪同学的留学故事，正在新加坡上中学的同学们是不是有很多感触。对于仍在备考O水准的莘莘学子来说，如何能够更好地备考O水准，来年能够报考心仪的学校才是重中之重，将选择权抓在自己的手里才是正道！

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招生对象：

1.在新加坡就读私立学校备考O水准的考生

2.在政府学校备考O水准的中四年级毕业生

3.在国际学校学习，同时想参加O水准的学生

4.目前就读中三年级、需要为明年O水准提前做准备的学

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