这几天，听到很多人说，河南教育反内卷失败了，或者说毛杰厅长先胜后败，反内卷成为一刀切，且不能继续，这真是太让人发愁了。

谁都知道，今年初，河南打响反教育内卷第一枪，接连出了三个王炸，震动全国，一时间好评如潮，河南教育厅毛杰厅长也成了网红。

第一个王炸：河南所有学校必须每周双休。国庆节前，毛杰要求河南所有学校全部放假8天，毛杰还说：“小小校领导还治不了你，全河南省学生统统放八天假！”

第二个王炸：河南省规定高中生起床时间不能早于6：30，上午上课时间不能早于8:00，晚自习必须于22：00前结束；严禁学校占用节假日、周末、寒暑假及课余时间补课。河南所有学校不得补课。

第三个王炸：对河南省滑县校外违规培训，开出全省第一张大罚单，有人称是“中国教培史第一大罚单”，罚23万余元，三倍处罚！

毛杰还告诫高中校长，不要老想着考取清华北大，应该全面发展。学校多考几个清华北大，不一定是好学校。北大清华每年只给河南300个录取指标，他们不会因为河南学生熬夜时间长而去增加。

三个王炸出来后，效果到底怎么样呢？

因为是热点，因为关系到千家万户的切身利益，因为是积重难返的问题，很快获得全国网友的关注。毛杰厅长也成了“网红厅长”，可以与郑强、王树国齐名。

热点过去后，人们这才发现河南教育反内卷谈何容易？如今是表面不内卷，暗地里照卷不误，而且上有政策，下有对策，各种反内卷措施推行遇到极大的阻力。

一是毛杰厅长的“国庆节八天放假令”，不可谓不严厉，毛杰下了死命令，如有违反首先撤校长，不信“小小校长还治不了你！”

还真的有不怕死的，国庆节后，河南省教育厅通报了多起国庆节期间违规补课的现象。不过只是一个通报，没有听说处分哪个学校的校长，更没有撤换校长。

二是初中毕业生和高中毕业生，没有一所学校不补课的。起初大家是观望，后来有的学校尝试补课，其他学校也跟随。眼下据我了解，不仅有初中高中毕业班补课，连中学一二年级也有校内补课的现象。

有人还振振有词说，教育部都说过了，毕业班可以补课，为什么河南不能补课？这些校长的逻辑是，我不管内卷不内卷，多考上清华北大985那才是真金白银！

三是校外补习班虽然有点偃旗息鼓，但是有两个现象值得重视，一个是校外补习班从地上转为地下，从办补习班转为到家里一对一家教。

最受欢迎的家教补课老师是数学和英语，我认识初中一个补课老师，他同时补数学和英语课，一个小时200元，双休日一天能给十几个学生补课，收入颇丰。

还有一位高三数学老师，兼职校外家教，一个小时要600元。

另一个现象是小学生家长全部兼职“家教”，每个家长每天都在给自己的孩子补课，我们小区有个家长，每天晚上给刚上小学的女儿补课，有时候补到午夜12点，据她自己说：女儿哭，我这个当妈妈的也哭，太累了。可是不补不行，别人家都是这样，我们不能输在起跑线上。

感觉到，河南教育反内卷后，学校、老师和家长卷得更厉害了。

有人说，毛杰厅长这是先胜后败，最终反内卷之战还是失败了。

我认为河南反内卷出发点是好的，但确实存在一些问题。

第一，毛杰厅长的教育理念是好的，几乎无法辩驳，毫无瑕疵，但是家长问了：这种言行真的对学生负责吗？如果你自己的孩子，你会这样要求他吗？

第二，河南反内卷仍然有一刀切的嫌疑，历史证明，但凡一刀切的事情，都做不好。比如一刀切让全省所有学生放假和双休是好事吗？显然对于即将参加高考和中考的学生来说，放假很不利，所以他们不在学校卷，回到家里卷。

第三，不让家长和考生老想着考取清华北大，这也不太现实，考不考清华北大是大家的自由选择，是一种追求，怎么能干涉呢？

要我说，河南高考内卷的根本原因是：僧多粥少。

河南考生太多，每年超一百万，优质高等教育太少，即便每年求爷爷告奶奶让985大学增加计划，多招一点河南考生，仍然是杯水车薪。本省的郑州大学拼命扩招，但是已经扩不动了。郑州大学要建设“研究型大学”，必须压缩本科生招生人数，扩大研究生招生人数。

在这种情况下，你没有办法让河南高考生不卷，谁不想考上985或211大学呢？但凡多学一点点，就能甩掉几千人，这种诱惑很难拒绝，没有人会选择躺下来，然后拉着别人一起躺。

我认为，只要有竞争，就会有内卷，河南教育内卷根治不了。

怎么办呢？

第一，严格分流，加强职业教育，让职业教育能培养出真正的有技术有素养的职业型人才。其实也就是把高考的内卷分给中考一些，加强职业教育是为了让分流到职高的学生能有出路，减少到处托关系花钱去普高最后还是考大专的人数。

第二，把一些高教资源充沛甚至过剩地区的高校迁来几所，中长期目标是，把郑州大学扶持成中游985水平，河大扶持成中上游211水平。

第三，取消中考，让学生整个学习生涯中只卷高考一次，其他时间会相对快乐的。

如果想要根本解决河南教育内卷的问题，只有一个方法，仍然是高考全国一张卷，一个录取分数线，一把尺子量到底。

有人说，全国各地教育情况复杂，高考一张卷对有些地方不公平，为什么不公平，难道分高就不该上好学校吗？难道河南考生活该高分上不了好大学吗？