在中原一带的县城走一圈,能看到不少这样的场景。宽阔的双向六车道刚铺好没几年,沥青还透着新,可白天路上的车辆和行人加起来不过十几个。临街的楼盘外立面刷得亮堂,晚上从楼下抬头数,一整栋楼里亮灯的窗户勉强够到一只手的指头。招租、售楼的横幅挂在围墙外面,风吹日晒久了,布角都发白起皱。
"有路无人走,有房无人住",过去乡里老人挂在嘴边的顺口溜,如今被现实一点一点填满。跟这句老话一同褪色的,还有过去二十年被视作"硬通货"的学区房。
县城的空旷并不是个案。国家统计局2026年1月发布的人口数据显示,2025年末全国总人口为14亿489万人,较上年减少339万人,连续第四年出现负增长。同时公布的2025年全年出生人口为792万人,较2024年再少162万人,创下1949年以来的历史新低。
把时间线拉长看会更清楚。2016年"全面二孩"政策落地的当年,全国出生人口曾达到1786万人。短短九年,新生儿的年度规模从千万级别掉到不足八百万,几乎相当于对半砍。
人口结构的变化,首先会在空间上留下痕迹。国家统计局历年数据显示,中国常住人口城镇化率在2024年底为67%左右,城镇人口继续向沿海和大城市群集聚。中西部地区、东北地区不少县城和小城镇,长期处于人口净流出的状态。房子是盖起来了,路修得也宽了,住进去的人却越来越少。这种"路修好了、房建成了、人没跟上"的错位,并不是玄乎的宿命,而是人口拐点、城镇化后半程和地产库存三条曲线撞在了一起。
在山东、河南、东北的一些四五线城市,新区商品房去化周期偏长的情况已经出现多年。住建部门在2024年下半年多次强调,要加大商品房去库存力度,支持地方"以需定购、以购代建"。到了2025年,多地把商品房收储用于保障性租赁住房纳入常规操作,试图消化过剩的存量。
真正让学区房神话开始松动的,是义务教育招生规则的调整。2014年,教育部办公厅印发《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》,首次在19个重点大城市推动"多校划片"。到了2021年前后,北京西城、海淀、东城陆续把"多校划片"从试点扩大为正式做法,同一小区不再固定对口一所名校,而是对应片区内多所学校,通过电脑摇号、随机派位决定去向。
上海、广州、深圳、南京、杭州等城市随后跟进。教育部在2024年、2025年发布的义务教育招生入学工作通知中,一再强调"公民同招""多校划片""随机派位"等要求,并且明确不得以学区房作为营销宣传噱头。2026年,广州等地又对民办学校的办学场地、直升、插班等环节做了进一步收紧,合规办学与摇号招生并行推进。
政策落地的效果直接反映在价格上。据贝壳研究院和中指研究院公开发布的市场报告,北京、上海、深圳等地部分老牌学区,自2021年8月双减政策出台以来,二手房挂牌价整体回落。以北京西城区德胜、金融街等片区为例,不少总价上千万的"老破小"较2020年高点有明显调整。杭州、南京、合肥等城市的热点学区,也出现从"排队抢购"到"降价放盘"的转变。
学区房过去溢价的核心,并不是几十平方米的砖瓦本身,而是绑在房产证上的"确定学位"。当一个片区对口三到五所学校,当摇号取代排位,当孩子最终去哪所学校要靠随机派位,这份确定性就被稀释了。剩下的房子回到了它原本的属性,户型老、楼龄旧、没电梯、无物业,价格自然要回归住宅本身的价值。
家长们的算盘也在悄悄变化。以往那种"砸锅卖铁、掏空六个钱包也要买"的冲动,近几年明显冷却。2025年多个第三方机构做过的家长意向调查显示,愿意为纯学区因素单独支付高溢价的比例较五年前有明显下降,更多家庭把预算重新拨回到孩子的兴趣培养、家庭生活质量和长期资产配置上。
学区房不是孤立的现象。它站在教育资源、房产市场和人口结构三重支撑之上,任何一根柱子松动,神话都撑不下去。眼下最先松动的,恰恰是最底层的那根。
教育部2024年发布的全国教育事业发展统计公报显示,2023年全国共有幼儿园27.44万所,较上年减少1.48万所;在园幼儿4092.98万人,较上年减少534.57万人。2025年这一趋势仍在延续,部分省份公布的数据表明,幼儿园关停、合并的节奏进一步加快,尤其是三四线城市的民办幼儿园承压明显。多个媒体在2026年暑期报道过,一些城市的家长在期末前后陆续收到园所的"停办通知"。
寒气会顺着年龄段往上传导。学前教育端的缺口,一到两年内会传导到小学,再过几年到初中、高中。乡村教育更早经历过这个过程。教育部历年统计公报显示,2001年到2021年间,全国乡村小学从四十多万所压缩到不足九万所,减幅超过八成。"撤点并校"曾在乡镇一轮一轮进行,如今这股节奏正在向县城蔓延。多地在"十四五"教育规划中都提出稳妥推进"小散弱"学校整合,并加强寄宿制学校建设。
有意思的是,全国并不是一齐降温。人口流向决定了教育资源分布的不均衡。北京、上海、广州、深圳以及杭州、苏州、成都等重点城市,近几年反而频繁发布小学、初中学位预警,新增学校和扩建校区仍在推进;而人口净流出的地区,校舍闲置、教师富余的问题愈发突出。一头挤、一头空,是这几年教育系统面对的现实。
好在闲置资源并没有被浪费。国家发展改革委、教育部、民政部近两年多次发文,推动幼儿园与托育、养老等公共服务融合。多地在2024年到2025年推出"托幼一体""老幼共托"试点,把利用率不足的园所改造成社区托育中心、日间照料中心、社区食堂或者综合服务站。原本装着儿歌声的教室,重新变成了老人下棋、社区活动、亲子课堂的地方。人口结构的变化,正在让公共空间以新的方式重新利用起来。
站在2026年回头看,那句"有路无人走,有房无人住"更像是一次时代节点上的提醒。它说的不只是空荡的马路和亮灯稀疏的楼盘,更是一个由人口、住房、教育共同支撑的旧模式正在发生结构性调整。房子回归居住属性,教育回归育人本身,家长不用再为一张学位卷入无底洞式的竞价,孩子也不必从出生那天起就被绑上"学区赛道"。学区房时代逐步落幕,带走的是虚火和泡沫,留下来的,是更接近生活本相的部分。
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