我高中的时候，尝试过自己做英语笔记，我学到的做笔记的方法很牛，如果我自己能做完，然后自己全部背完，我相信我高考分数依然可以过140，甚至有可能过145，因为我的高考英语分数是143。

但是，实际操作下来，我发现太难搞了。我做的是英语词组短语的笔记。因为我高一开学考没按照老师的要求利用暑假把高中3500词背完，老师用高考模拟卷来测试我们，我成绩只有40多，遭遇人生中第1次英语这个科目的滑铁卢。然后，我翻墙去网吧包夜找学习方法，找到一个叫睡眠记忆法的方法，那个时候这个方法还在贴吧。我用一个月的时间，把3500词背完，在高一第一次月考考了110多。

老师表扬我的时候，全班一片哗然。但是我自己不高兴。我以为我可以考130，因为我把高中3500就全部背完了，而且我真的是背得滚瓜烂熟。然后我去分析卷子，我才发现，哦，原来高中光背单词还不行，一份卷子100多个词组短语不会就看不懂。

然后，我开始尝试自己整理词组短语，选择自己整理的原因就是词组短语的学霸笔记真的很贵。我只坚持做了一个月，然后就放弃了，每次做笔记都要花好几个小时，这个时间花出去了，我就没时间背了。而且我还有其他8个科目要学，我不可能只学英语啊。

所以，最后还是花钱了。

这笔记很多年了，烂的不成样了，我不知道我背了多少遍，一开始一天背一页，花了两个月时间背完，然后每天复习两页，又花了两个月时间，后来越来越熟，进一步加快速度一天背三页，到后期我基本一天复习4页，总之每天都是坚持复习一个小时。大二下学期的时候分数稳定在140以上。

那些考试经常考的词组短语在里面都可以找到，但是参考书里面碰不到，考试有可能考出来就是你整个高中第1次考到的那种冷门词组短语，也能在上面找到。

没坚持自己整理的另外一个原因是，这个现成的笔记已经做到对高考整体中出现的词组短语98%左右的覆盖率了，而且每年都发命中率分析报告作为证明（现在我高中毕业都10几年了，看今年的报告上面标记命中坐标的内容，在我手上的版本里面都能找到）。我自己整理不一定能达到那个命中率。如果花更多的时间，命中率还比他差，那我相当于白花时间。

但是，如果我直接拿来背，我至少先确保了98%，然后平时我遇到一些感觉会考的，没有命中的，我再整理到自己的笔记本上，那我脑子里最终掌握的词组短语的范围，命中率就可能不止98%，有可能是99%，甚至接近100%。

这个时间节省下来之后，我还是有深刻去学习的。因为我省掉了自己整理的时间，主要时间就花在背上，背的过程中我有发现不太理解的词组短语，我就去网上面搜例句。通过例句，我又加深了词组短语的理解，所以词组短语的掌握程度比较好，不仅会认，会翻译，还会使用。写作文用的高级句式，我信手拈来。

我就相当于是站在学霸的肩膀上，往更高的地方去爬，那很自然而然地我也成为学霸了呀。成功很多时候不取决于你多努力，而取决于你站的位置。

总共1.5万词组短语，我最终掌握的比例应该在90%以上，我作文被扣7分，主要是那个时候没有把字写好的意识，我只是写工整了。我们那个年代也没有衡水体，花体和圆体太难练了，我也练不出来。所以用儿童体，写得比较工整，在书写方面吃了点亏。

对我而言，学习学霸这种把单词扩展为短语的学习方法，以及从英文句子归纳词组短语的学习方法，非常有意义。对于英语应试来说，这就是扎实的学习方法。只要有这种学习意识，去整理和记忆词组短语，英语的实战能力我不太敢说一定会很强，但是英语考试分数都不可能太差。